9月29日清晨8時整，中心樓前廣場千余名師生身著整齊服裝，迎著初秋微涼的晨風(fēng)

肅立等候——今天，我們以一場莊重的升國旗儀式，迎接即將到來的9月30日中國烈士紀念日，用“工貿(mào)人”的方式，向革命先烈致以最崇高的敬意。

隨著主持人“全體肅立”的指令響起，國旗護衛(wèi)隊隊員肩扛五星紅旗，邁著鏗鏘有力的正步從廣場北側(cè)走向升旗臺。隊員們身著制服，雙手緊握旗桿，每一步都踏得沉穩(wěn)堅定，正步聲在寂靜的操場上格外清晰，瞬間將全場師生的情緒帶入莊重肅穆的氛圍中。

“請全體肅立，整理著裝，行注目禮，升國旗，奏唱國歌！”當(dāng)主持人的聲音落下，激昂的《義勇軍進行曲》奏響，鮮艷的五星紅旗在朝陽中緩緩升起。全場師生昂首挺胸，目光緊緊追隨國旗，微風(fēng)拂過，國旗飄揚在學(xué)院上空，那抹“中國紅”不僅映照著工貿(mào)校園的生機，更凝結(jié)著無數(shù)革命先烈的鮮血與忠魂?！?/span>

國歌奏畢，馬克思主義學(xué)院副主任范青以《緬懷革命先烈 賡續(xù)紅色精神》為主題進行演講。他帶領(lǐng)全體師生重溫了那段烽火連天的歲月：“九三閱兵中，80面抗戰(zhàn)英模戰(zhàn)旗方隊承載著約2000萬烈士的犧牲，其中僅196萬烈士留有姓名。當(dāng)楊靖宇將軍的戰(zhàn)旗飄過天安門時，我仿佛看到他在林海雪原中啃食樹皮棉絮的堅毅身影；想起虎門銷煙的林則徐、黃海殉國的鄧世昌，想起嘉興南湖紅船的星火、長征路上的風(fēng)雪，還有狼牙山五壯士縱身懸崖、江姐酷刑守秘、董存瑞舍身炸碉堡……這些，都是我們落實立德樹人根本任務(wù)‘活的教材’?！?/span>

演講中，他倡議教師們“把課堂作為傳承精神的陣地，把實訓(xùn)作為踐行使命的舞臺，將紅色故事融入教學(xué)設(shè)計，把工匠精神融入技能傳授”；倡議學(xué)生們把先烈“敢教日月?lián)Q新天”的豪情，轉(zhuǎn)化為精益求精的工匠精神；把“為人民謀幸?！钡某跣模谌爰寄軋髧拿恳坏拦ば?。將手中的游標(biāo)卡尺、焊接機器人、圖紙代碼程序化為建設(shè)祖國的“利器”。

此次升國旗儀式暨烈士紀念日主題教育活動，既是我們深化愛國主義教育的重要舉措，也是學(xué)院“十五五”規(guī)劃開局之年，推動“紅色精神融入職業(yè)教育”的具體實踐。此次活動，不僅讓全體師生接受了一次深刻的精神洗禮，更凝聚了“以史為鑒、以行踐諾”的共識。未來，學(xué)院將繼續(xù)以紅色精神為引領(lǐng)，在“十五五”發(fā)展征程中，全力打造“書聲瑯瑯的校園、高手如云的車間、榮譽滿墻的教室”，帶領(lǐng)全體師生以“技能報國”的初心、“德技雙馨”的追求，共同書寫工貿(mào)學(xué)院的輝煌新篇章，讓紅色基因在職業(yè)教育的沃土上生生不息！