當(dāng)盛夏的熱浪席卷校園,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)開啟輕松的暑假時光,石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實訓(xùn)室內(nèi)卻始終回蕩著機電設(shè)備的運轉(zhuǎn)聲。2025年9月22日,這份盛夏的堅守終于結(jié)出碩果——在天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院落幕的世界職業(yè)院校技能大賽機電設(shè)備安裝與運維賽道總決賽上,我校電氣工程系侯穩(wěn)展、馬文、吳曉兵、楊德榮軒4名同學(xué)組成的參賽隊,從全國90支勁旅中突圍,斬獲團(tuán)體銅牌(三等獎)。這是我校在該賽道上首次斬獲國家級榮譽,更是師生們頂著酷暑、攻克萬難換來的榮耀勛章。
本次大賽以“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促建”為宗旨,聚焦機電設(shè)備安裝與運維領(lǐng)域核心技術(shù),涵蓋設(shè)備精準(zhǔn)安裝、故障診斷與排除、系統(tǒng)調(diào)試優(yōu)化等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。毫米級的操作精度要求、突發(fā)故障的應(yīng)急處理考驗,不僅是對選手專業(yè)能力的“大考”,更是對意志與耐力的極限挑戰(zhàn)。
故事要從兩個月前的暑假說起,當(dāng)接到參賽通知時,距離比賽僅剩兩個多月,時間緊、任務(wù)重。電氣工程系迅速組建由雷珍珍、霍利敏兩位教師組成的指導(dǎo)團(tuán)隊,4 名學(xué)子毫不猶豫放棄暑假——有人推掉了和家人的旅行計劃,有人擱置了兼職安排,收拾行李重返校園,一頭扎進(jìn)了悶熱的實訓(xùn)室。
七月的石嘴山,室外溫度直逼 35℃,沒有空調(diào)的實訓(xùn)室里,熱浪裹著設(shè)備運轉(zhuǎn)的熱氣撲面而來,汗水成了師生們的“標(biāo)配”?!皠傔M(jìn)實訓(xùn)室半小時,工裝就濕透了,一天要換兩三件衣服。”侯穩(wěn)展笑著回憶,卻難掩眼底的疲憊,“有時候擰螺絲擰得手發(fā)麻,汗水滴在設(shè)備上,怕影響精度,只能用毛巾擦完接著干?!睘榱粟s進(jìn)度,師生們每天從早上8點訓(xùn)練到晚上10點,就連午餐和晚餐,都是輪流在實訓(xùn)室外的走廊里匆匆解決,話題永遠(yuǎn)離不開“某個調(diào)試步驟怎么優(yōu)化”“某個故障怎么快速排除”。
比高溫更難攻克的,是復(fù)雜的技術(shù)難關(guān)。大賽涉及的機電設(shè)備型號特殊,技術(shù)參數(shù)精密,部分核心操作的精度要求達(dá)到 0.1 毫米,相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的直徑。為了吃透設(shè)備原理,雷珍珍、霍利敏兩位老師帶著學(xué)生泡在實訓(xùn)室,把厚厚的設(shè)備手冊翻得卷了邊,對著圖紙一點點拆解部件;遇到疑難問題,他們白天反復(fù)試驗,晚上視頻連線行業(yè)專家請教,常常一聊就到后半夜?!坝幸淮握{(diào)試智能視覺單元,設(shè)備總是報錯,我們從下午2點查到晚上11點,中間中暑了兩個同學(xué),喝了藿香正氣水接著干,直到最后找到傳感器校準(zhǔn)的偏差點,大家才松了口氣?!被衾衾蠋煹脑捳Z里,滿是對這段時光的難忘。
高強度的訓(xùn)練中,身體的疲憊與心理的壓力接踵而至。長時間站立操作,讓學(xué)子們的腰背貼滿了止痛膏藥;精準(zhǔn)調(diào)試需要高度集中,有人練到眼睛發(fā)酸,滴上眼藥水繼續(xù);為了應(yīng)對比賽中的突發(fā)狀況,指導(dǎo)團(tuán)隊還專門模擬了設(shè)備突然斷電、圖紙信息缺失等極端場景,一次次打磨學(xué)生的心理素質(zhì)。“記得有次模擬賽,我負(fù)責(zé)的 PLC 程序突然出了問題,當(dāng)時腦子一片空白,是雷老師在旁邊輕聲說‘別急,按流程查’,才讓我慢慢冷靜下來?!瘪R文說,正是這份鼓勵,讓他們在賽場上多了一份底氣。
比賽當(dāng)天,面對陌生的賽場、嚴(yán)格的規(guī)則和強勁的對手,4名學(xué)子沉著應(yīng)戰(zhàn)、分工明確:侯穩(wěn)展專注智能語音交互與 AGV 地圖調(diào)試,楊德榮軒攻克智能視覺單元難題,吳曉兵高效完成機器人編程,馬文精準(zhǔn)把控設(shè)備安裝與 PLC 程序編寫。他們配合默契,在規(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量完成所有任務(wù),最終用扎實的技能贏得了評委的認(rèn)可,將銅牌收入囊中。
這份銅牌,是學(xué)子們放棄暑假、頂著酷暑的堅守,是師生們攻克技術(shù)難關(guān)、并肩作戰(zhàn)的見證。它不僅是對 4 名同學(xué)的肯定,更是我校深化職業(yè)教育改革、強化實踐教學(xué)的生動體現(xiàn)。未來,電氣工程系將以此次大賽為契機,繼續(xù)打磨技能人才培養(yǎng)模式,為社會輸送更多不怕吃苦、本領(lǐng)過硬的技術(shù)人才,讓“匠心筑夢”的故事在更多學(xué)子身上延續(xù)。





