為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)發(fā)揮思政課在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用，11月13日，學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)何秉海同志結(jié)合自身學(xué)科背景與豐富工作經(jīng)歷，帶頭走進(jìn)課堂、走上講臺(tái)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，為機(jī)械工程系焊接25301、25302班學(xué)生講授了一堂主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)的思政課。

課堂伊始，何秉海院長(zhǎng)以提問(wèn)互動(dòng)的方式深入了解學(xué)情，精準(zhǔn)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與認(rèn)知基礎(chǔ)，圍繞《形勢(shì)與政策》課程中“決勝‘十四五’奮發(fā)向前行”專(zhuān)題，系統(tǒng)講述了我國(guó)“十四五”以來(lái)在經(jīng)濟(jì)、科技、民生、生態(tài)等領(lǐng)域取得的重大成就，深入闡釋了我國(guó)在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并展望“十五五”時(shí)期發(fā)展大勢(shì)與戰(zhàn)略機(jī)遇。他引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展、堅(jiān)持全面深化改革、堅(jiān)持有效市場(chǎng)和有為政府相結(jié)合、堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全”等重要原則，既是黨中央治國(guó)理政實(shí)踐智慧的凝練升華，也是推動(dòng)“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。

何秉海院長(zhǎng)從黨的二十屆四中全會(huì)的重大意義出發(fā)，結(jié)合《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》精神，立足職業(yè)院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與發(fā)展路徑，深入淺出地解讀全會(huì)提出的新思想、新論斷、新部署。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代職業(yè)院校學(xué)生要堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)、勇?lián)鷷r(shí)代使命，努力成為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者。整堂課既有宏觀政策的深度解讀，也有貼近學(xué)生實(shí)際的案例引導(dǎo)，既有理論高度，又具現(xiàn)實(shí)溫度，課堂氛圍熱烈，學(xué)生反響積極。

課后，同學(xué)們紛紛表示，何院長(zhǎng)的授課視野開(kāi)闊、邏輯清晰、語(yǔ)言生動(dòng)，讓大家對(duì)黨的二十屆四中全會(huì)精神有了更全面、更深入的理解，也更加明確了自身在新時(shí)代背景下的責(zé)任與方向。大家表示，將把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力，努力錘煉技能、提升素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

本次院長(zhǎng)帶頭講授思政課，是我院推動(dòng)思想政治教育工作高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建“大思政”育人格局的重要舉措。下一步，學(xué)院將繼續(xù)強(qiáng)化思政課建設(shè)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講思政課常態(tài)化、機(jī)制化，不斷提升思政課的吸引力與感染力，切實(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。