自治區(qū)第一批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院+舍弗勒（寧夏）有限公司+裝備制造大類+智能制造專業(yè)群+現(xiàn)場工程師聯(lián)合培養(yǎng)項目》正在如火如荼地進行。

通過校企層層選拔的23名現(xiàn)場工程師，圍繞企業(yè)人才緊缺技術(shù)崗位需求，針對生產(chǎn)制造、設(shè)備運維等一線崗位，進一步落實雙主體育人機制，開展企業(yè)導師車間現(xiàn)場教學。

課堂上，企業(yè)導師結(jié)合自身在機械制造領(lǐng)域的多年實踐工作經(jīng)驗，從生產(chǎn)實際入手，詳細介紹了企業(yè)設(shè)備運行管理體系，分析了企業(yè)設(shè)備管理相關(guān)崗位對于專業(yè)知識和技能的具體要求，并通過實際案例詳細講解了機械零件圖、電氣原理圖在日常設(shè)備維護中的應(yīng)用。

同學們表示，自本學期進入企業(yè)后，工廠變?yōu)榻淌?、師傅化身老師，課堂教學案例真實生動，授課內(nèi)容新穎，緊跟行業(yè)發(fā)展，收獲了許多書本上無法學到的知識，了解了行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和具體的崗位能力要求，為今后的專業(yè)學習指明了方向。

學院始終堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，充分發(fā)揮技能人才培養(yǎng)和培訓主陣地的作用，全面提高學生職業(yè)技能和素養(yǎng)，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要。在構(gòu)建政校企行共同參與、協(xié)調(diào)推動的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)合作運行新機制上發(fā)力，通過深入有效的校企合作，打通產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈與教育鏈、人才鏈，傾力為學生鋪筑就業(yè)快車道。